为倡导清廉之风，树立正气青春，全面推进“清廉学校”建设，公司于12月14日在07415会议室举办了“清廉文化”建设主题研究生沙龙活动。本次学术沙龙旨在深入研讨清廉文化在高校的建设和实践，促进学术研究与清廉建设的有机融合。活动现场，与会员工畅所欲言，分享了他们在清廉文化建设方面的见解和思考。

姚继昆以学院清廉文化建设为例，认为教育者与员工之间应形成相互依存、相互促进的关系。他指出，在高校清廉文化建设中，教育者应主导并明确建设目标，采用多元化手段引导员工深刻理解清廉文化。例如，引入校内清廉典型案例，如学术不端或腐败事件，引起员工对清廉文化的警醒和反思。同时，员工在建设中扮演主体角色，需积极参与思考，具备自主学习能力，通过阅读与社会实践深刻领悟清廉文化，并将其应用于实际，提升道德品质和综合素养。

李婵玲认为清廉文化建设在网络信息引擎和网络自我教育两个方面的重要性。通过建立清廉文化网站、社交媒体群组、搜索引擎优化等手段，例如在学校网站建立清廉文化板块，引导师生深入理解和讨论清廉文化。同时，她提到通过教育网站和应用程序等方式，实现清廉文化的广泛学习与理解，如打造互动应用程序帮助用户更好地应用清廉理念于实际生活。

孙永欣认为清廉文化建设需从制度和队伍两方面入手。倡导确立健全法规、监管机制，并明确清廉标准，如加强财务审计和实施监察机制。在队伍培养层面，通过招聘、培训、激励和监督提高成员清廉意识，如定期清廉培训。优秀制度和高素质队伍相互支持、相互促进，形成有力清廉文化建设体系，有效预防腐败，促进组织可持续发展。

通过本次研究生沙龙活动，公司积极推动清廉文化建设，培养了员工的思辨能力和综合素养，为打造廉洁校园作出了积极贡献。

一审：陈金海

二审：张红勇

三审：梁  英